๐Ÿ‡ฒ๐Ÿ‡พ ๅŽๅฐไธ‰ๅนด็บงๅ›ฝๆ–‡ (Bahasa Melayu SJKC) | Unit 14: Irama Muzik & Seni Tari Tradisional (Set 2 ่ฏพๅค–ๆ‹“ๅฑ•ไธŽ้ซ˜้˜ถๅฎžๆˆ˜ๅท)
โณ 00:00
Kemajuan:
0 / 30 ้ข˜
MAKTAB RENDAH JENIS KEBANGSAAN CINA (SJKC)
PENTAKSIRAN FORMATIF BAHASA MELAYU TAHUN 3 - UNIT 14 (SET 2: TEMA 5 HARGAI SENI BUDAYA)
Nama: __________________
Kelas: 3 (     )
Tarikh: 2026-___-___
Markah: ___ / 100 ๅˆ†
๐Ÿ“Œ Panduan Murid: Kertas peperiksaan ini mengandungi 30 soalan (100 Markah) yang terbahagi kepada Bahagian A (15 Soalan MCQ - 30 Markah), Bahagian B (10 Soalan Pemahaman & Tatabahasa Kontekstual - 30 Markah) dan Bahagian C (5 Soalan Penulisan & KBAT - 40 Markah). Sila baca arahan dengan teliti.
๐Ÿ“ข Mod Semakan Aktif: Sila teliti setiap penjelasan guru serta cadangan jawapan cemerlang di bawah setiap soalan untuk memantapkan pemahaman anda.
BAHAGIAN A: SOALAN OBJEKTIF & TATABAHASA (็”ฒ็ป„๏ผš้€‰ๆ‹ฉ้ข˜ไธŽๅŸบ็ก€็Ÿฅ่ฏ†) [30 Markah - 15 Soalan @ 2 Markah]
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan berikut.
Soalan 1 2 Markah
"_______ ambil tempat duduk di hadapan pentas sementara menanti persembahan tarian bermula," kata juruacara majlis.
ASila
BJangan
CUsah
DTolong
Soalan 2 2 Markah
"_______ sentuh alat muzik gamelan itu tanpa kebenaran guru pelatih," pesan Cikgu Faridah kepada murid-muridnya.
AJemput
BJangan
CHarap
DSila
Soalan 3 2 Markah
Para penari Sumazau menggerakkan kedua-dua belah tangan mereka dengan begitu _______ mengikut paluan gong.
Akaku
Bgemersik
Cgemalai
Dkasar
Soalan 4 2 Markah
Bunyi gesekan alat muzik erhu dan tiupan seruling buluh itu sungguh _______ sehingga memikat hati semua penonton.
Amerdu
Bbising
Cbingit
Dgarau
Soalan 5 2 Markah
Pilih kata kerja berimbuhan awalan yang sesuai: Pemuzik tradisional itu mahir _______ tali sitar dengan jarinya.
Amemetik
Bmenepuk
Cmenendang
Dmeniup
Soalan 6 2 Markah
Pasukan tarian zapin sekolah giat berlatih kerana mereka tidak mahu menjadi _______ dalam pertandingan peringkat daerah.
Atanda mata
Banak emas
Clangkah bendul
Dpatah hati
Soalan 7 2 Markah
Gendang dan tabla itu dimainkan dengan cara _______ kulitnya menggunakan tapak tangan mengikut tempo.
Amemukul
Bmenggesek
Cmemicit
Dmenghisap
Soalan 8 2 Markah
Penonton memberikan tepukan yang _______ selepas kumpulan penari cilik itu selesai membuat persembahan.
Agemuruh
Bsayup
Cdingin
Dkelam
Persembahan Tarian Sumazau & Muzik Tradisional
Rajah 1: Keanggunan Penari Sumazau Mengikut Paluan Gong Tradisional

Petikan Pemahaman: Keindahan Seni Tari dan Muzik Warisan di Festival Kesenian

Pusat Kebudayaan Negeri telah mengadakan Festival Irama Warisan yang menghimpunkan pelbagai kumpulan kesenian tradisional dari seluruh negara. Festival ini bertujuan untuk memupuk rasa cinta generasi muda terhadap kehalusan seni muzik dan tarian warisan nenek moyang kita.

Antara persembahan yang paling memukau penonton ialah Tarian Sumazau yang dipersembahkan oleh penari dari Sabah. Penari memakai busana tradisional masyarakat Kadazandusun yang berwarna hitam dengan sulaman benang emas yang berseri-seri. Gerakan tangan mereka yang didepakan dan dihayun perlahan ke atas dan ke bawah meniru kibasan sayap burung helang yang sedang terbang di udara. Pergerakan mereka diiringi oleh paluan tujuh biji gong yang berbeza saiz dan bunyi.

Selepas itu, pentas diserikan pula dengan alunan muzik gamelan Melayu dan orkestra tradisional Cina. Bunyi bonang, gambang dan erhu bergabung menghasilkan melodi yang sungguh harmoni dan menenangkan jiwa. Cikgu Halim, jurulatih kesenian sekolah, berpesan kepada murid-murid agar sentiasa menghargai warisan seni muzik ini supaya identiti budaya bangsa Malaysia terus terpelihara sepanjang zaman.

Soalan 9 2 Markah
Apakah tujuan penganjuran Festival Irama Warisan oleh Pusat Kebudayaan Negeri?
AMembeli pakaian moden dari luar negara
BMemupuk rasa cinta generasi muda terhadap seni muzik dan tarian warisan
CMenguji kelajuan murid berlari di sekitar dewan
DMenjual alat perkakas dapur secara lelong
Soalan 10 2 Markah
Berdasarkan petikan, gerakan tangan penari tarian Sumazau meniru aksi haiwan apakah?
ALompatan katak di dalam paya
BKibasan sayap burung helang yang terbang di udara
CIkan berenang di dalam sungai jernih
DKuda berlari laju di padang luas
Soalan 11 2 Markah
Berapakah jumlah biji gong yang dipalu untuk mengiringi persembahan tarian Sumazau?
ATiga biji gong
BLima biji gong
CTujuh biji gong
DSepuluh biji gong
Soalan 12 2 Markah
Apakah warna busana tradisional masyarakat Kadazandusun yang dipakai oleh para penari?
AMerah terang dengan manik kaca
BHitam dengan sulaman benang emas
CHijau lumut tanpa sebarang hiasan
DKuning diraja bercorak jalur
Soalan 13 2 Markah
Alat muzik manakah yang dimainkan dalam orkestra tradisional Cina seperti yang dinyatakan dalam petikan?
AGitar elektrik
BErhu
CSape
DKompang
Soalan 14 2 Markah
Maksud perkataan "memukau" dalam konteks petikan tersebut ialah _______.
Asangat menarik dan menawan perhatian
Bmenakutkan dan menyeramkan
Cmembosankan dan membuat penonton mengantuk
Dmengeluarkan bau yang kurang menyenangkan
Soalan 15 2 Markah
Pada pandangan kamu, apakah kesan buruk sekiranya generasi muda tidak lagi berminat mempelajari alat muzik tradisional? (KBAT)
ASekolah akan menjimatkan bil elektrik setiap bulan
BWarisan kesenian bangsa akan pupus dan generasi masa depan kehilangan jati diri
CSemua murid akan menjadi pemuzik antarabangsa yang terkenal
DKedai alat muzik akan ditutup secara automatik
BAHAGIAN B: PEMAHAMAN GRAFIK & TATABAHASA LANJUTAN (ไน™็ป„๏ผšๅ›พ่กจ็†่งฃไธŽ้ซ˜้˜ถ่ฏญๆณ•) [30 Markah - 10 Soalan @ 3 Markah]
Teliti jadual acara festival di bawah, kemudian jawab soalan 16 hingga 25.

Jadual Acara: Bengkel Apresiasi Muzik & Tarian Tradisional SJKC

Masa: 9:00 pagi โ€“ 1:00 tengah hari | Tempat: Dewan Gemilang SJKC Bintang Mas

โ€ข 9:00 pagi โ€“ 10:00 pagi: Pengenalan & Asas Paluan Gamelan Melayu (En. Azlan - Tokoh Kesenian Negeri)
โ€ข 10:00 pagi โ€“ 11:00 pagi: Bengkel Langkah Asas Tarian Inang & Tarian Kipas Cina (Pn. Linda & Pn. Wong)
โ€ข 11:00 pagi โ€“ 11:30 pagi: Rehat & Jamuan Kuih Tradisional
โ€ข 11:30 pagi โ€“ 12:30 tengah hari: Latihan Memainkan Alat Muzik Tali (Guzheng & Sitar India)
โ€ข 12:30 tengah hari โ€“ 1:00 tengah hari: Persembahan Penutup & Penyampaian Sijil Penghargaan Muzik Tradisional

Soalan 16 3 Markah
Berdasarkan jadual, siapakah tokoh yang membimbing sesi pengenalan asas paluan gamelan?
APuan Linda
BPuan Wong
CEncik Azlan
DGuru Besar
Soalan 17 3 Markah
Apakah dua jenis tarian tradisional yang diajarkan pada pukul 10:00 pagi hingga 11:00 pagi?
ATarian Sumazau dan Tarian Singa
BTarian Inang dan Tarian Kipas Cina
CTarian Zapin dan Tarian Piring
DTarian Kuda Kepang dan Tarian Balet
Soalan 18 3 Markah
Alat muzik bertali masyarakat India yang dipelajari pada pukul 11:30 pagi ialah _______.
Atabla
Bseruling
Csitar
Dgong
Soalan 19 3 Markah
Berapa lamakah tempoh masa sesi rehat dan jamuan kuih tradisional dijalankan?
A15 minit
B30 minit
C45 minit
D1 jam
Soalan 20 3 Markah
Apakah kepentingan mengadakan sesi latihan amali muzik tradisional secara bersemuka kepada murid? (KBAT)
AMembolehkan murid merasai pengalaman memetik dan memukul alatan sebenar dengan teknik yang betul
BSupaya murid tidak perlu lagi membuat kerja rumah sekolah
CUntuk menghabiskan masa lapang tanpa sebarang faedah
DKerana alat muzik itu perlu dicuci setiap hari
Soalan 21 3 Markah
Pilih ayat yang menggunakan kata perintah dengan betul.
AJanganlah masuk ke dalam dewan dengan tertib.
BHarap kamu dapat meminjamkan saya sebuah gong.
CSila pastikan telefon bimbit anda diletakkan dalam mod senyap semasa persembahan.
DUsah kamu rajin berlatih tarian tradisional ini.
Soalan 22 3 Markah
Pilih kata hubung gabungan yang sesuai: Penari cilik itu mengayunkan kipas _______ tersenyum manis ke arah penonton.
Asambil
Bkerana
Ctetapi
Dsupaya
Soalan 23 3 Markah
Penari zapin itu memakai kain songket yang ditenun dengan corak pucuk rebung yang begitu _______.
Ahalus
Bkasar
Clonggar
Dsenyap
Soalan 24 3 Markah
Pilih imbuhan apitan yang betul bagi kata dasar "sembah" dalam ayat: Pasukan itu telah membuat _______ tarian yang hebat.
Amenyembah
Bpersembahan
Ctersembah
Dsembahan
Soalan 25 3 Markah
Apakah maksud simpulan bahasa "asah bakat" dalam konteks penglibatan aktiviti kesenian sekolah?
AMenajamkan pisau dapur yang tumpul
BMembuat latihan berterusan untuk memajukan kebolehan diri
CMencari kesalahan orang lain
DMenyimpan barang lama di dalam stor
BAHAGIAN C: PENULISAN & PEMIKIRAN KRITIS (ไธ™็ป„๏ผšไนฆๅ†™ไธŽๆ€็ปด) [40 Markah]
Jawab semua soalan penulisan berikut dengan ayat yang lengkap dan gramatis.
Soalan 26 (Bina Ayat Tunggal) 6 Markah
Bina SATU ayat tunggal yang lengkap dan gramatis menggunakan kata kerja "memainkan" mengikut formula SKOP (Subjek + Kata Kerja + Objek + Perluasan) berpandukan situasi mempersembahkan muzik gamelan di atas pentas.
Soalan 27 (Bina Ayat Majmuk) 6 Markah
Bina SATU ayat majmuk yang gramatis menggunakan frasa "tarian tradisional" dan kata hubung "kerana" untuk menerangkan faedah menyertai kelab tarian sekolah.
Soalan 28 (Kepentingan Menjaga Seni Tradisional) 8 Markah
Nyatakan TIGA kepentingan memelihara seni muzik dan tarian tradisional dalam kalangan generasi muda dalam bentuk ayat yang lengkap.
Soalan 29 (Karangan Pendek / Perenggan) 10 Markah
Tulis satu perenggan karangan pendek (sekurang-kurangnya 30 hingga 40 patah perkataan) mengenai "Pengalaman Menyaksikan Persembahan Tarian Tradisional di Sekolah" berdasarkan frasa yang diberikan di bawah:

โ€ข dewan sekolah โ€ข berpakaian cantik dan berseri โ€ข menari dengan lemah gemalai โ€ข alunan muzik merdu โ€ข berasa bangga dan teruja
Soalan 30 (KBAT Menjana Idea) 10 Markah
Pada pendapat kamu, apakah dua usaha berkesan yang boleh dilaksanakan oleh pihak sekolah untuk menarik minat murid-murid bermain alat muzik tradisional seperti gamelan, guzheng atau tabla? Berikan cadangan berserta huraian dalam ayat yang lengkap.